Kreativ design för lärande

Real Case – Lärande för hållbar utveckling

Kategori: Lärande för hållbar utveckling (Sida 1 av 49)

Vårt sociala företag

Jag har haft mitt sociala företag på församlingshemmet i stan nära skolan. Där jobbade jag med Sandra och Charlotte inom nästan hela årskurs två och det var en väldigt härlig upplevelse att få vara med på företaget. Första dagen vi kom till församlingshemmet träffade vi Anna Smedjeback som styr verksamhet och som skulle vara vår handledare genom den tiden vi var där. Jag kände direkt att det var en bra plats att ha vårt sociala företag på eftersom alla var så trevliga och vi trivdes riktigt bra bland barnen samt personalen. Arbetssättet vi hade var att följa teorier  som till exempel Vygotskij och Dewey, dessa tekniker ger mera fri kreativitet till barnen och låter dem arbeta med sina egna saker. Medans barnen pysslade så såg vi till att barnen gjorde rätt och hjälpte dem om det behövdes.

På onsdagar hade vi onsdagsklubben, där jobbade vi med lite äldre barn som gick från 1 an till 4 an på kattebäcksskolan och lite andra ställen. Vi samlades oftast i en ring när barnen kom, då fick vi alla ta lite frukt och prata om vad vi skulle göra just den dagen. Efter fruktstunden delade vi alltid upp barnen i två grupper, den äldre gruppen och yngre. Vi började med att ha dem yngre på musiklektionen och att de äldre fick göra puzzle, efter att alla var färdiga bytade vi platser. När det var slut hade vi andakt med alla inne i ett litet rum. Vi tände ljus och sjöng lite innan barnens föräldrar kom och hämtade dem.

Torsdag var det baby cafe och där gjorde vi inte så mycket extremt med barnen förutom att pyssla lite. Vi gjorde blommor av äggkartonger och lite disktrasor. Barnen fick stämpla på olika typer av märken. Jag satt oftast med de lite äldre barnen och målade på stämplar eller så ritade vi lite på mallar medan Sandra och Charlotte var med föräldrarna som hade nyfödda barn med sig till företaget. Många av föräldrarna är oftast med på de olika sakerna som barnen gjorde, men oftast så satt vi alla och pratade om olika saker. På andakten hade vi som på onsdagsklubben, lite tända ljus och sånger. Alla fick vara med på andakten och de barnen som inte ville kunde leka inne i ett annat rum med oss eller deras förälder. På fika stunden stod jag och diskade upp allt medans folk började gå hem.

CHSAJA – Ett socialt företag

Jag hade ett socialt företag med Sandra och Josefin, vårt sociala företag hette CHSAJA och namnet står för Charlotte, Sandra och Josefin. Syftet med vårt sociala företag är att visa hur man är en bra förebild, hur man ska vara mot varandra och kunna vara fysiskt aktiv. Vi ville ha en verksamhet som riktas mot dem yngre barnen. Allt började med att vi fick kontakt med en förskola som heter Maracas som ligger i Trelleborg och vi pratade med vår handledare om hur länge vi ska vara där och vad socialt företag innebär. Då vi berättade att vi kommer komma två gånger i veckan under 3 timmar då vi ska ha fysiska aktiviteter, pyssel samt finnas där som stöd.

Inför de veckorna vi var på förskolan så hade dem temat djur eller bondgård och det gick ut på att dem skulle måla deras händer och sätta det på ett vitt papper så det skulle se ut som en tupp. Vi planerade också in att vi skulle köra dansstopp med barnen då vi sätter på musik och dem dansar, när vi pausar musiken så får dem sluta dansa. Ifall de fortsatte dansa uteslöt vi dem ur tävlingen.

Vi fick tillslut avsluta vårt sociala företag på förskolan Maracas för de skedde nya förändringar då en ny person med skyddad identitet skulle börja och man fick bara stanna kvar om man var fast anställd och att dem inte tog emot praktikanter. Vilket vi i gruppen tyckte vad sjukt synd. Vi gick dit på onsdagen och var med barnen, vi lekte olika lekar med barnen och byggde med klossar vilket de uppskattade. Senare mot slutet så sa vi hejdå till alla och vi förklarade för barnen hur det blir och att det var roligt att vara med allihopa.

Vi fick gå till vår lärare och berättade hur det låg till, och snabbt därefter så fick vi en plats på församlingshemmet i Trelleborg där vi fick vara med barnverksamheten 2 gånger i veckan. På onsdagsklubben och på torsdagar så var det babycafé/ öppethus. Jag tyckte att det var ganska lätt att komma in i gruppen då jag gått där när jag var yngre då jag kände till stället och personerna som höll i allt.

På församlingshemmet så hade dem ganska strikt schema som vi fick följa så vi fick inte direkt göra egna aktiviteter med barnen utan mer finnas där och stötta och assistera. Varje vecka så hade dem olika teman som dem gick in på då dem fick olika armband där de stod tex. modig, unik. Så läste handledaren upp ett text ur bibeln så fick barnen prata om de olika ämnena.

Det jag har lärt mig med mitt sociala företag är nog att kunna ta mer initiativ, att våga ta för mig mer. Säga till om något är fel. Att det också har ökat min förmåga till att våga ge mig in på nya situationer än att bara vara på en förskola och att inte bara stanna på ett ställe.

Vi är med och skapar en hållbar framtid för Trelleborg!

I dag har ni i olika grupper genomfört muntliga presentationer av olika real case – lärande för hållbar utveckling; InnoCarnival – ungas idéer för en hållbar framtid, Framtidssagor från Trelleborg – lärande för hållbar utveckling, Unga reportrar för ett hållbart samhälle och Remissyttrande på kommunens klimatanpassningsplan.

Det var intressant att lyssna på varierat innehåll, olika arbetsprocesser och en mångfald av reflektioner kring lärandet. Det framgick tydligt att det finns många vägar mot målet och att ni varit medskapande till lärorika och meningsfulla processer. När jag lyssnade kunde jag fånga upp många gemensamma uppfattningar; bland annat att vårt arbetssätt gör skillnad och skapar en fantastisk lärandegemenskap. Ni har utmanat er själv under läsåret, tagit risker i lärandeprocessen får att nå längre och stöttat varandra, vilket gör mig glad. Det var givande att ni lyfte fram utmaningar och berättade hur ni löste dessa på olika sätt.

Det var också spännande att vi bjöd in Anitha Ljung, klimat- och hållbarhetssamordnare i Trelleborgs kommun, som dels lyssnade på era presentationer, lämnade respons och sedan berättade om kommunal demokrati och hela arbetsprocessen med revidering av kommunens klimatanpassningaplan. Vi är också glada att Eva Chelbat, SSA-kordinator, var hos oss och lyssnade. Dessutom blev vi bjudna på Fairtradefika. 🙂

Wow, vilken värdefull respons ni alla samlat ihop genom ”two stars and a wish”- efter varje presentation. Att ge och få respons är värdefullt för utveckling inför torsdagens presentationer i mediateket i samband med Skåne Innovation Week 2018. Genom respons når vi längre i vår kunskapsutveckling! (Jag lägger in responsen i google drive till respektive grupp.)

Klicka på länkarna för mer information:

Ungdomar är med och skapar en hållbar framtid för Trelleborg

Klimatet förändras och det påverkar oss – Remissvar till klimatanpassningsplan

Sida 1 av 49

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén